第213章 天灾和暗箭科举不顺从寒门到帝师

第一场考试结束陈耀祖三人拖着疲惫却带着一丝轻松的身体回到小院。

早已等候多时的家人立刻围了上来四姐姐端上热腾腾的姜汤。

陈大勇和王父身子也好的差不多了打量着孩子们确认他们只是精神疲惫并无大碍这才长长松了口气。

三人也顾不上多说匆匆洗去一身黏腻的臭汗和贡院带来的污浊气息喝了点清淡的粥菜便一头栽进床铺沉沉睡去。

连续三日的精神高度紧绷一旦松懈困意便如排山倒海般袭来。

陈大勇心疼儿子夜里悄悄起身不止一次伸手探向陈耀祖的额头。

感受那平稳的温度才敢安心回去歇息生怕这连番劳累之下孩子会病倒。

短暂的休整后第二场考试如期而至。

此次进场竟是出乎意料的顺利。

贡院外依旧人山人海却再无之前那些试图接近、搭讪甚至制造混乱的“牛鬼蛇神”。

三人顺利通过检查再次踏入那熟悉的号舍。

他们不知这正是六皇子暗中安排的人手发挥了作用。

在绝对的权势面前地方上的那些魑魅魍魉终究不敢明目张胆地与一国皇子作对只得暂时收敛爪牙。

第二场考试重在考察考生的综合能力与文采题型包括杂文、判语（司法文书）、诏、诰、表（再考一种）、以及诗赋有时还会涉及算学等实用科目。

考题发下陈耀祖凝神细看。

杂文题目是 《问“奢靡之风”与“国用民生”论》。

此题紧扣时弊要求考生辨析奢靡消费对国家财政和百姓生活的影响。

陈耀祖略一思索并未简单批判奢靡而是从“流通”与“耗竭”两个角度切入。

他论述适度的、基于生产的消费能促进百工兴盛、货物流通利于民生； 而无度的、脱离生产的奢靡则会导致财富过度集中、资源虚耗最终损及国本。

他引经据典却不忘结合王富贵平日谈论的商业见闻指出“奢靡之财若源自土地兼并、巧取豪夺则为毒瘤； 若源自工商繁盛、技艺创新则如活水需引导而非禁绝。

” 观点辩证逻辑清晰远超一般学子空谈“节俭”的套路。

诗赋题则是 《赋得“江涵秋影雁初飞”得秋字五言八韵》。

此诗意境开阔又带一丝清冷。

陈耀祖并未沉溺于悲秋伤怀而是笔锋一转描绘秋日江景之壮美由雁阵南飞联想到信息传递、游子思乡最后落笔于“稻菽千重浪仓廪自此盈”。

将秋日的萧瑟之意巧妙转化为对丰收的期盼与对国泰民安的赞颂格调顿时高昂既扣题又不落俗套。

最让他感到意外和兴奋的是一道附加的算学题： “今有圆材径二尺五寸欲为方柱求其最大方材几何？” （已知圆形木材直径二尺五寸要加工成截面最大的方柱求方柱边长。

） 此题涉及圆内接正方形及勾股定理的应用对于多数只读圣贤书的学子而言堪称难题。

然而陈耀祖看到此题眼中瞬间闪过亮光。

这正是他擅长且能与他人拉开差距的地方！ 他几乎不假思索便在草稿纸上画出图形迅速列出算式： 方材最大截面即为圆内接正方形其对角线等于圆材直径。

他不仅给出了答案还简要注明了原理过程清晰结果准确。

这份游刃有余在周遭一片抓耳挠腮的学子中显得格外突出。

经历前两场陈耀祖的心态愈发沉稳。

第三场乃是决定最终排名的关键——策论。

策论考察的是考生对经世济民实际问题的见解与对策最能体现一个人的学识、眼光和格局。

试卷下发策论题目赫然映入眼帘：《问“强干弱枝”与“藩镇之弊”疏》 这是一个极其经典且敏感的治国方略题目！ “强干弱枝”意指加强中央集权（强干）削弱地方势力（弱枝）以防出现唐末藩镇割据那般尾大不掉的局面。

历代王朝皆在此问题上绞尽脑汁。

看到题目的瞬间陈耀祖眉头微蹙。

此题宏大牵涉甚广若泛泛而谈加强中央集权的重要性或一味批判藩镇之害难免流于空泛难以出彩。

他闭目凝神脑海中飞速闪过凌州治水的经历、国子监的见闻、以及这一路走来对地方吏治与民生疾苦的观察。

“强干…弱枝…” 他默默咀嚼着这四个字。

单纯的“弱枝”是否就是最佳选择？ 凌州治水若无当地官员百姓的配合治水难成。

可若无朝廷的牵头光靠当地的官员和百姓治水也难成。

突然一道灵光划过脑海！他抓住了关键！问题的核心并非简单的“强”与“弱”而在于“干”与“枝”的关系界定与力量引导！ 他猛地睁开眼眼中精光闪烁立刻提笔在草稿纸上写下破题之句： 本小章还未完请点击下一页继续阅读后面精彩内容！。