第4章 上学科举逆袭从农家子到一品阁老

张家族学位于村头林家由于是外来的当时只有村尾的地方还空着所以就将家安在了村尾。

走路大概两刻钟的功夫就到了学堂。

学堂不大有三间屋子门口还有几棵老榆树。

林爷爷一路领着两个娃走到了正中间夫子的屋子里。

进了屋就只看见一张不大的桌子上摆着笔墨纸砚椅子后头有一张书架上面摆着好几本书屋里另一处地方用屏风遮挡着林璟宣猜测这应该是夫子用来午休的地方。

汪夫子是一个看起来五十多岁的人也许是因为没有下地干活的缘故脊背挺立整个人看着精神气十足留着短须看着是个温和的人。

看着几人进来汪夫子就知道了几人的来意。

招呼着三个大人在椅子上坐下让两个小的站在他面前嗯这两小子看着机灵。

心下满意了几分农家子读书多是想进来认些字也就不存在考校天资什么的汪夫子随口问了两个小孩的名字之后也就收下了兄弟俩。

接下来就是拜师的环节了林璟砚和林璟宣站在院子中间汪夫子站在他们面前中间香案上供着孔圣人的像。

礼记记载“礼义之始在于正容体齐颜色顺辞令。

”故第一步就是学生站立由先生帮学生整理好衣冠。

第二步学生会在先生的带领之下行盥洗礼学生要按先生的要求将手放到水盆中洗净。

洗法是正反各洗一次然后擦干。

洗手的寓意在于净手净心去杂存精希望能在日后的学习中专心致志、心无旁骛这也是表示对拜师的诚意和尊重。

在举行拜师礼之前要先跪拜至圣先师孔子先生双膝跪地九叩首。

其次是拜先生双膝跪地三叩首献上投师帖子。

这是对于先师和先生的敬重表示对本行业敬重表示从业的虔诚同时也是祈求祖师爷“保佑”使自己学业有成。

在行完叩首礼后学生还需要赠礼以表心意。

六礼束修分别是芹菜（寓意为勤奋好学业精于勤）莲子（莲子心苦寓意苦心教育）红豆（寓意红运高照）红枣（寓意早早高中）桂圆（寓意功德圆满）干瘦肉条（以表达弟子心意）。

夫子后又回赠了葱芹菜等礼物。

同时带领两人齐颂《大学首章》象征担下“传道、授业、解惑”的职责。

吉时到两人齐齐向先生跪拜献茶先生以朱砂笔在两人额头处点了点以示开蒙。

至此拜师才算正式结束。

这一套流程下来林璟宣暗暗感叹古人对读书有着天然的敬畏整个拜师流程也是极为庄严肃穆的。

拜完师先生示意跟着来的三位大人可以回去了林璟宣二人则是被夫子带到了东边的一处屋子里。

屋子里已经摆好了几张桌子还有几条凳子。

林璟宣进去的时候屋子里已经有了五个人了。

张大柱家的刚子一看到林璟宣兄弟俩进来兴奋的忙招手示意二人坐在他旁边。

兄弟俩也没让他失望走到他的旁边坐了下来。

坐好后夫子就走了进来。

在对众人进行了一番勉励之后就开始带着大家读起了三字经。

三字经全文一千一百四十五字因着通俗易懂就与百家姓千字文合称为蒙童启蒙读物。

“人之初性本善。

性相近习相远。

”先生在上头读一句下面的学生便在下面跟着读一句。

带着读了半个时辰后就让学生自己读诵刚刚自己教的知识。

自己则来到了西边的屋子里。

西侧的屋子里坐着五位学生这些学生都是想要走科举之路的现在都开始学四书五经了。

进去时学生们都老老实实的坐在自己的位子上读着自己的书汪夫子欣慰的点点头随即就开始了考校。

一番过后就开始讲起了论语里面的内容。

学生的资质不同学的进度也不同。

一般他都是早上统一为学生们讲课下午时汪就会根据他们每个人的进度来为他们一一教学。

学堂中午是没有饭食的学生们都会自己带吃的。

林璟宣兄弟俩也带了两张干饼子和两个竹筒。

学堂是有热水的中午接点水就着杂面饼子也就是一顿午饭了。

张刚子跑了过来一边吃着饭一边嘴里说着“二娃三娃下午上课先生就要考早上背的内容了你们背会了没啊。

”林璟宣点点头林璟砚惊奇的看着自己三弟“三弟才一上午你就会背了你咋这么聪明啊。

” 林璟宣笑笑“我之前去村长爷爷家玩耍的时候他就会教我背几句。

”听了这话刚子忙挤了过来“那三娃你赶紧教教我不然我下午可就要被先生打手心了。

”林璟砚也在一旁忙点头。

林璟宣看了两人一眼笑着同意了。

下午夫子考的时候三人都背的挺流利的。

林璟宣装作不经意的背出了后面的内容背了几句就停了下来睁着一双水灵灵的大眼睛看着夫子眼里还有些许的不好意思。

汪夫子一惊看向了自己的这个学生。

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