第263章谁动谁死两界穿吾以中二之名重定秩序

牧野市官府大厅。

灯光将室内照得亮如白昼却驱不散空气中弥漫的凝重与对峙感。

“赵专员此事……真的没有任何斡旋的余地了吗？” 杜主官在听到赵老师的拒绝之后肌肉下意识紧了紧： “如今两界穿梭的形势正在不断变化谁都无法预测将来两界形势到底能走到哪一步。

” “可有一点却是能确定的。

” “目前来说年轻人特别是高中生与大学生是目前灵力增长最快、潜力最大的群体。

” “他们在学校获得成长之后便能在浑灵界获得大量的反哺。

” “而浑灵界的灵力增长又能反过来令他们的脑力得到增强……” 他深吸一口气强调道：“把握高中生那就是把握两界穿梭的未来！” “这是很明确的！” “自两界穿梭以来还没有经历过一次高考。

” “但所有人都很清楚高考过后这些位面行者高中生一定能够获得巨大提升！” “而这些必定与高考的结果有关！” “在这样的情况下让高考的结果更加公正一些我认为才是正确选择。

” 此言一出赵老师双眸猛然眯起：“赵主管你这是什么意思？” “你的意思是我们华夏的高考并不公正？” “你在质疑我们华夏联盟应用了多少年的政策？” 杜主官面色一白：“我没有这个意思。

” 赵老师淡淡地打断了他声音里带着一种居高临下的疏离感：“杜长兴你只是牧野的主官注意自己的位置对教育院政策指手画脚不是你有资格做的事情。

” “关于你的疑问我可以给你回应。

” “你说的这些我都认可。

” “但我要问你” “你说在两界穿梭的时代高中生是未来高考对他们很重要。

” “可只有你们山河省的高中生有未来吗？” “我华夏联盟幅员辽阔行省众多其他省份的学子呢？” “把名额都给你们山河省了其他省份的学生还要不要上？” 杜主官面色苍白死死咬着牙：“我们山河省包括的人口最多华夏联盟组建之前的江省、湖省、山省、川广省等是人口基数最大的联合省！” “可拿到的名额确实最少的这合理吗？” 赵老师淡淡道：“高考名额由考生基数、教育资源、区域发展需求等因素分配要对边穷地区适当照顾。

” 杜主官道：“那京都与魔都呢？” 赵老师抬眼看了杜主官一眼：“杜长兴你究竟想表达什么？” 杜主官争辩道：“我的意思是……” “现如今我们牧野我们山河省拥有全华夏最多的位面穿梭者！其中的高中生也最多！” “为何不能把握机会让这些高中生拥有一个好机会！” “我几乎可以断定两界存在某种契合与反哺的关系” “若他们的高考取得一个好结果定能为将来的两界穿梭时代输送更多、更优质的核心人才！” “而现在无论是京都还是魔都甚至一个位面行者都没有出现！” “为什么还要浪费这么多名额！” “而且我也没有要求给我们山河更多的名额只是要求适当扩大就可以！” “为什么就不行！” “杜主官请你冷静。

”赵老师声音冰冷打断激动的杜长兴平静道： “有几点我需要告知你。

” “第一” “如今山河确实拥有更多的位面行者其他省份确实少一些京都与魔都甚至一个都没有。

” “但将来呢？” “距离高考还有很长的时间两界穿梭一直在发展将来位面穿梭还会继续发展。

” “特别是前段时间谐振药剂已经被研制出虽然药效还不稳定但一直在推进的进度之中。

” “不久的将来就会有可以让所有华夏人都进行位面穿梭的药剂出现。

” “到时候全民都可以穿梭你们山河的人数优势还有吗？” 赵老师深深望着杜长兴：“而且如你所说。

” “两界存在对应这件事所有人都能意识到。

” “那你有没有想过你们山河省对应的是浑灵界的七十二宗那是一个下等府边缘地带。

” “那其他地方呢？” 说到这里赵老师敲敲桌子强调道：“两界存在对应。

” “浑灵界存在上等人与下等人或者说上等修士与下等修士。

” “我们华夏自然是人人平等。

” “但在两界对照之下是否会有其他可能性出现？” “杜主官这是一个需要极度慎重对待的问题。